Frequently Asked Questions (한국어)

2027-2028 학년도 입학 지원 접수 기간은 2026년 11월 2일 부터 2027년 1월 19일 정오 12:00 입니다. 한국으로 발령 받은 외국인 주재원 가족들은 이 기간 외에도 해당 학년에 자리가 있을 경우에 한해 수시 지원이 가능합니다.

학년별 모집 인원은 매우 제한적이며, 다음 학년도 재학생들의 등록 결과에 따라 매해 3월에 최종적으로 확정됩니다. 등록하지 않는 학생 수를 반영하여 신규 학생 선발 인원이 결정되므로, 구체적인 모집 인원은 해마다 달라질 수 있습니다.

채드윅 국제학교와 같은 학사일정을 가진 학교에서 지원을 하는 경우 선택 학년은 현재 재학 중인 학년의 다음 학년이 됩니다. (예를 들어, 미국에서 5학년을 2027년 6월에 마칠 예정인 지원자는 2027-2028 학년도 6학년 지원자가 됩니다. )

국내 공·사립학교 또는 채드윅 국제학교와 다른 학사 일정을 가진 학교에서 지원하는 경우 2027년에 시작하는 학년이 바로 채드윅 지원 학년이 됩니다. (예를 들어, 2027년 3월에 5학년이 되는 학생의 2027–2028학년도 지원학년은 5학년이 됩니다.)   

Pre-K, K, 1학년의 경우는 아래 연령표에 제시된  생년월일에 맞춰 지원하셔야 합니다.  

지원자가 특정 사유로 인해 학교에서 제시한 가이드라인에 맞지 않는 학년을 지원하게 된 경우 학교는 지원자의 특수한 상황을 고려해 학교 기록 및 입학 평가 결과를 토대로 지원 학년 선택 기준에 예외를 둘 수 있습니다.

입학은 매우 경쟁적입니다. 채드윅 국제학교는 교실에서 성장하고 적극적으로 배우며, 교실 밖에서도 학교생활에 의미 있게 기여할 수 있는 호기심 많고 능동적인 학습자를 찾고 있습니다.

입학위원회는 모든 지원자를 종합적으로 평가합니다. 학교생활기록, 교사 추천서, 시험 성적을 통해 학업 잠재력을 살펴보지만, 인성과 진실성 또한 그만큼 중요하게 고려합니다. 학년별로 입학 가능한 자리가 다르기 때문에, 각 지원자는 해당 연도의 지원자 풀을 고려하여 평가됩니다. 이를 바탕으로 학교 공동체 전체를 더욱 풍요롭게 하는 균형 있고 활기찬 학생 공동체를 만들어가고자 합니다.

시험 성적은 학생을 종합적으로 평가하는 여러 요소 중 하나입니다. 지원자들은 서로 다른 교육 환경에서 오기 때문에, 시험 결과는 일관된 기준으로 학생의 학업적 역량을 확인할 수 있는 자료로 활용되며 학교생활기록, 교사 추천서, 개인의 성취 및 활동과 함께 종합적으로 평가됩니다.

각 학생을 한 사람으로서 종합적으로 이해하기 위해, 입학 평가 과정에는 그룹 활동, 개별 학생 인터뷰와 같은 다양한 방식의 평가가 포함될 수 있습니다. 이러한 평가 방식은 지원하는 학년에 따라 달라집니다.

네. 현재 해외에 거주 중인 경우에도 지원 절차를 원활히 진행할 수 있습니다. 자녀가 지원하는 학년에 필요한 구체적인 지원 및 평가 요건에 대해서는 입학처로 문의해 주시기 바랍니다.

우리 학교의 English as an Additional Language (EAL) 부서는 1–12학년 학생들을 대상으로 언어 학습과 정규 수업에서 성공할 수 있도록 지원합니다. EAL 교사들은 종종 Literacy 수업에 함께 참여하여 추가적인 도움을 제공하고, 학생들의 질문에 답하며, 담임교사와 협력해 학습을 보다 쉽고 효과적으로 이끌어갑니다.  또한 교실 내 지원과 별도의 영어 수업을 병행함으로써 모든 학생이 자신감을 가지고 충분한 지원을 받으며 배우고 성장할 수 있도록 돕고 있습니다.

네. 채드윅 수업은 영어로 진행되지만 저희는 채드윅 학생들이 영어나 모국어 외의 다른 언어 능력도 가지길 원합니다. 월드 랭귀지 수업은 1학년 이상을 대상으로 제공됩니다. 1–5학년 학생들은 한국어와 중국어 중에서 선택할 수 있으며 그 이상의 학년에서는 한국어, 중국어, 스페인어 중에 선택할 수 있습니다.

IB 프로그램은 1968년 창설되어 현재 전 세계 5,000개 이상의 학교에서 채택하고 있는 교육프로그램입니다. IB Organization은 학교, 정부 및 국제 단체와 협력하여 도전적인 프로그램과 엄격한 평가를 개발합니다. 이 커리큘럼은 문화 간 이해와 존중을 통해 더 낫고 평화로운 세상을 만드는 데 도움이 되는 탐구심 있고 지식이 풍부하며 배려하는 학생을 양성하는 것을 목표로 합니다.

IB는 학생들이 도전적인 질문을 하고, 비판적으로 성찰하고, 연구 기술을 개발하고, 학습 방법을 배우고, 지역 사회 봉사에 참여하도록 장려함으로써 학습에 대한 긍정적인 태도를 장려합니다. 또한 학생들은 자신의 문화와 나라의 고유 특징에 대해 배우는 것을 시작으로 국제적 감각을 기를 수 있습니다. 

채드윅 국제학교는 IB 인증을 받은 학교로 Pre-K–5 학년 대상 Primary Years Programme (PYP), 6–10학년 대상 Middle Years Programme (MYP), 11–12학년 대상 Diploma Programme (DP) 과정을 제공하고 있습니다. 

네. Outdoor Education (OE)은 Pre-K부터 Grade 12까지 이어지는 채드윅 교육 경험의 핵심 요소이며, 캘리포니아에 있는 본교에서도 중요한 프로그램으로 운영되고 있습니다.

채드윅 국제학교는 한국 최초로 Association for Experiential Education(AEE)의 인증을 받은 학교로,  Pre-K에서는 자연 탐방으로 시작하여, 고학년으로 올라갈수록 여러 날에 걸친 카약, 자전거, 하이킹 및 야생지 백패킹 탐험으로 활동 범위가 확장됩니다.

OE 전문가들의 지도 아래 학생들은 자립심, 리더십, 회복탄력성을 기릅니다. 또한 자연 속에서 익힌 문제 해결 능력을 교실과 일상생활에서도 직접 활용하며 성장해 나갑니다.  더 자세한 정보는 Outdoor Education 페이지: Outdoor Education 에서 보실 수 있습니다.

채드윅 인터내셔널을 졸업하는 모든 학생들은 미국 고등학교 졸업장인 채드윅 졸업장을 받게 됩니다. 9–12학년 각 과목 성적 스케일은 1–7점이며 1년간 수강한 과목이 최종 점수 3점 이상인 경우 1학점이 부여됩니다.    

고등학교 졸업요건은 아래와 같습니다.

1. 9-12학년 재학 중 총 22학점을 이수

2. 각 과목별 이수 학점

• 영어: 4학점
• 사회(Individuals & Societies): 3학점
• 수학: 3학점
• 과학: 3학점
• 제2외국어: 2학점
• 아트: 1학점
• 보건/체육: 1학점
• 선택과목: 5학점

3. 12학년 재학 중 4개 과목 이상 수강 및 이수

4. 그 외 필수 과정

• 아웃도어 프로그램: 고등학교 재학 중 매해 아웃도어 프로그램에 참여
• Creativity Activity and Service (CAS) 이수
• Extended Essay (IBDP 수강자에게 해당) 또는 Senior Project (CI HSD 수강자에게 해당)

그 외 자세한 정보는 CI curriculum resource 에서 확인하실 수 있습니다.  

네. 다양한 클럽들과 스포츠 활동 등을 포함한 다양한 방과 후 수업이 준비되어 있습니다. 학생들의 선호도와 강사 수에 따라 클럽과 수업과목들은 매 학기마다 변동 될 수 있습니다. 채드윅 국제학교는 학교간 리그인 KAIAC 와 KISAC 의 멤버이며 이 리그들의 활동을 기본으로 한 많은 스포츠활동들이 가능합니다.

월요일부터 금요일까지 정규 수업 후에는 Chadwick International Community Program (CICP) 가 운영됩니다.

After School Activities(ASAs)는 중등 과정 학생들에게 개인적인 관심사를 탐구하고 발전시킬 수 있는 추가적인 기회를 제공합니다.

채드윅 국제학교 졸업생들의 대학 합격 리스트를 보시려면 여기를 클릭하십시오. 

채드윅 국제학교는 지난 2010년 9월 7일, 개교일로부터 학력인정을 받을 수 있는 학교로 인가를 받았습니다. 다만, 관계법령에 의하여 학력을 인정받기 원하는 학생의 경우에는 국어 및 사회(또는 역사)과목을 각각 주당 2시간씩 이수를 해야 인정을 받을 수 있습니다. 해당 프로그램을 이수함으로써 한국 학생들은 별도의 검정고시를 보지 않고도, 국내에서 동등학력을 인정받을 수 있습니다. 이는 국내 외국교육기관 및 외국인학교를 포함한 모든 국제학교 중 최초로 받은 것입니다.

외국인 학생의 경우에는 이수할 필요가 없으며, 국내학력인정프로그램은 오직 한국학생들에게만 해당됩니다

네. 영어가 모국어가 아닌 학생들을 위해 초등 몇몇 학년들에 한해 EAL (English as an Additional Languages) 프로그램이 있습니다. EAL 교사는 대상이 되는 학생들에게 가장 적합한 학습을 계획하고 전략을 제공함으로 mainstream 교사들을 돕습니다. 채드윅 국제학교에서는 많은 학생들이 영어가 제2 언어, 간혹 제3 언어 입니다. 영어는 말하고 읽는 소통에서 기본이 되는 언어 입니다. 원활한 소통을 위해 교내에 모든 사람들이 이해할 수 있는 한 언어가 필요하기 때문입니다. 덧붙여 교육기관으로써의 학교는 학생의 영어 숙련도를 향상시키는 목표가 있으며 그것은 영어에 완전히 몰입되었을 때 되었을 때 달성될 수 있습니다.

매 학년도 수업일수는 연간 180일 내외로 8월 중순에 시작해 다음 해 6월 중순에 마칩니다. 추석, 구정, 한글날과 같은 한국 국경일을 포함해  봄방학, 겨울방학 등은 휴업일에 해당합니다. 자세한 사항은 홈페이지 학사일정표를 참조해 주세요.

등교는 오전 8시부터 가능하며, 정규 수업은 오전 8시 30분에 시작해 오후 3시 35분에 마칩니다. 다만 목요일은 정규 수업보다 1시간 늦은 9:30에 시작됩니다. 이는 교직원들이 함께 협력하고 소통하며 교육과 학교 운영을 더욱 효과적으로 준비할 수 있는 시간을 마련하는 동시에, 학생들에게도 보다 여유로운 아침 시간을 제공합니다. 

월요일부터 금요일까지 정규 수업 후에는 CICP (Chadwick International Community Programs) 가 운영됩니다.  주말에 할 수 있는 CICP 도 제한적으로 제공됩니다.  

학급당 평균 학생 수는 약 20명 입니다.  8:1 이라는  낮은 교사 대 학생 비율은  교사가 학생 개별적 능력이나 필요에 민감하게 반응할 수 있게 해줍니다.

아니요. 미국 캘리포니아에 있는 채드윅의 설립자인 Margaret Lee Chadwick 여사는 의상 선택이 학생 자신을 표현하는 방법으로 여겼습니다. 유니폼은 없으나 의복에 대한 규정이 있어 학생이 학생답게 의상을 갖춰 입을 수 있도록 가이드라인을 제공하고 있습니다.

교실에서 수업 시 사용할 물품은 수업료에 포함되어 있으므로 필요에 따라 학교에서 준비합니다.

1:1 학습 환경을 지원하기 위해 학생들은 개인 기기를 지참해야 합니다.

Grade 1–3: iPad
Grade 4–12: MacBook

교육과정과의 통합에 대한 연구 및 다른 국제학교들의 수업 활용 예를 검토한 결과 학교에서는 Apple Platform 을 사용하게 되었습니니다. 제품 구매는 학교 협력 업체 또는 다른 경로를 통해 준비하실 수 있습니다. 이미 제품을 소지하고 있는 경우 Technology 부서에서 그 사양이 수업활용에 적합한 최소한의 조건을 갖췄는지 확인해드릴 수 있습니다. 사양에 대한 정보는 신입생 등록 절차 안내 시 알려드립니다. 

Village School 학생들에게는 학교생활 중 정해진 간식 시간이 있으며, 가정에서는 학생들이 매일 건강한 간식을 준비해 등교할 수 있도록 해주시기 바랍니다.

Village School 에서는 한식과 인터네셔널 음식이 함께 구성된 한 가지 메뉴 또는 도시락 메뉴가 제공됩니다.  Middle/Upper School 에서는 한식, 인터내셔널, 일품, 채식, DIY 샐러드, 샐러드 바 등 다양한 메뉴를 제공합니다.  원하는 경우 집에서 도시락을 준비해 가져올 수도 있습니다

Middle/Upper School 식당에 위치한 CI Deli에서는 중·고등학생을 대상으로 다양한 음료와 간식을 판매합니다

네 서울과 분당으로 오가는 스쿨버스(유료)가 있습니다.  Pre-K 및 Kindergarten 학생들은 이용이 불가합니다. 

금액과 납입 일정은 여기에서 확인 하실 수 있습니다.

국내 소재 국제학교들은 보통 수업료를 두개의 통화(한화, 미국달러)로 나눠 받습니다. 그 이유는 외국교육과정 운영의 특성상 달러 또는 한화로 각각 소비되는 부분이있고 또한 환율변동의 영향을 최소화 하기 위함입니다.

채드윅 국제학교에 새로 입학하는 학생들은 학년에 상관없이 채드윅에서 모두 신입생으로 인식합니다. 다만 국내 학교(외국인학교 등 국내학력미인가학교 제외)에서 입학하게 되는 한국 학생들의 경우에는 2015년 개정된 교육부 지침에 따라 이전 학교에서의 생활기록부에서 모두 ‘전출’로 처리하도록 하고 있습니다. 모든 채드윅 입학생들은 관계법령(초ㆍ중등교육법 시행령 제21조)에 따라 이전 학교에서의 학적을 학부모님(또는 보호자)께서 올바르게 처리하고 학생이 채드윅에 입학하도록 하여야 합니다. 특히, 채드윅 입학시 제출한 지원서 상의 Previous School이 변경이 된 경우에는 (이사 및 귀국 등의 사유) 우리 학교에 연락하여 해당 학생이 불이익을 당하지 않도록 하여야 합니다. 이러한 학적 처리를 위하여는 학부모님(또는 보호자)께서는 반드시 채드윅 입학전에 재학했던 학교에 대하여 정확하게 우리 학교에 알려야만 이전학교에서 올바르게 학적을 처리할 수 있습니다. Previous School이 변경된 학생의 경우에는 반드시 채드윅 국제학교 External Affairs Team으로 연락 부탁드립니다. (032-250-5049)

신중한 계획과 전략적인 교사 모집을 통해 실력과 다양성을 갖춘 분들로 교사진을 구성하였습니다. 채드윅의 5가지 핵심 가치인 존중, 책임, 정직, 공정 그리고 배려를 구현하고 채드윅의 다양성이 있는 환경을 포용할 수 있는 유능하고 의욕적인 교사를 찾기 위해 미국, 영국, 호주 그리고 아시아 등지에서 열리는 국제 교육 채용 박람회에 참석합니다. IB 커리큘럼으로 운영되고 있는 채드윅의 특성상 IB 교육 경험이 있는 분들을 우선시합니다.

29개국 이상의 나라에서 온 약 200명의 교사진은 평균 14년의 교육 경력을 갖추고 있으며 그중 많은 교사가 교육 분야 관련 석사 또는 그 이상의 학위를 소지하고 있습니다.

네. 학부모님의 참여를 환영합니다. 이런 참여는 커뮤니티와 학생들의 참여 경험 향상에 도움이 됩니다. 모든 학부모님들은 채드윅 국제학교 학부모회 (CIPA) 의 멤버가 되며 학교 미션을 지지하는 다양한 활동에 참여할 기회가 있습니다. CIPA 는 다양한 활동을 통한 학교의 발전을 위해 만들어진 단체입니다. 학교는 부모님의 재능의 다양함과 풍부함을 믿고 의지합니다. 누구나 기여하실 수 있습니다. 더 많은 정보를 위해 CIPA 웹페이지 를 확인해주시기 바랍니다.